日语能力考试

船桥国际学院・课程介绍

一般课程

本课程以学习日语基础并提高日语水平为目的的学生为对象。

一般课程

●入学时间、期间

课程 入学时间 期间
一般课程 4月 2年
7月
10月
1月

●课程内容

按照个人水平分班授课。学习‘日常使用的日语’,提高学生‘听’‘说’‘读’‘写’这4个方面的平均水平。
每3个月进行一次水平测试,根据个人的学习情况再次分班。

<初级Ⅰ> 3个月

・能进行平假名、片假名、汉字(250个)的读与写。
・能进行简单的日常会话。
・对于不懂的事或物,能向日本人求助。
【授课内容】
学习平假名、片假名(书写、发音)/单词、短文的正确发音、听解、书写/根据教材的句型学习相应的语法/通过提问回答的方式进行会话练习/使用学到的语法进行短文写作

<初级Ⅱ> 3个月

・能阅读汉字(500个),并学会查字典。
・遇到不懂的问题时,能通过提问的方式提高会话能力。
・除自己个人的情况外,还可对自己国家的事情或关心的题目进行简单的说明。
【授课内容】
根据教材的句型学习相应的语法/使用CD、DVD等教材进行听解练习/配合教材的主题进行写作练习/根据不同场景,使用学到的语法进行会话练习/对包含已学过的语法写成的文章进行阅读理解

<中级Ⅰ> 3个月

・能阅读汉字(700个),且理解的词汇量有所增加。
・能以社会性的话题进行会话交流。
・能请日本人给予更多的说明。
【授课内容】
根据教材的句型练习语法及表现/阅读理解用各种不同格式写成的文章(必要项目的理解)/不同场景的会话练习(服务接待性的表现、敬语等)/使用课外教材进行长篇文章的写作练习/使用CD、DVD等教材进行听解练习/日语能力考试对策

<中级Ⅱ> 3个月

・能理解汉字(1200个),且能阅读教科书以外的文章书籍等。使用的词汇量也有所增加。
・对事物进行说明的能力大幅提高,可与日本人在某种程度上进行自由的意见交换。
【授课内容】
根据教材的句型练习语法及表现/对较为复杂的长篇文章进行阅读理解(把握文章的构成)/对报纸、杂志等时事教材进行阅读理解/对TV新闻等时事教材进行听解/从标题到文章的整体结构进行思考后练习写作/表达自己意见、感想的会话练习(演讲)/ 日语能力考试对策

<高级Ⅰ> 3个月+3个月

・能理解2100个汉字,且能看懂报纸与正式的文章。
・能对自己关心的话题或专业性较强的事情进行说明。
・能书写报告及理论性的文章。

【授课内容】
根据教材的句型练习语法及表现/长篇文章的阅读理解(文章主旨的把握、内容的类推)/对报纸、杂志等时事教材进行阅读理解/对TV新闻等时事教材进行听解/配合不同情况,掌握自然的会话能力/新闻采访等长篇文章的听解/根据标题书写报告/日语能力考试对策

<高级Ⅱ> 3个月+3个月

・能理解的汉字词汇已达到与日本一般成年人相同的水平。
・能进行口头或书面的劝导与交涉。
・对日本人、日本社会、日本文化的了解有所加深,能享受与日本人交流的乐趣。
・能使用敬语进行交流,且能书写严肃深刻的文章。

【授课内容】
根据教材的句型练习语法及表现/长篇文章的阅读理解(文章主旨的把握、内容的类推)/对报纸、杂志等时事教材进行阅读理解/对TV新闻等时事教材进行听解/配合不同情况,掌握自然的会话能力/新闻采访等长篇文章的听解/根据标题书写报告/日语能力考试对策

<日语能力考试对策>

关于每年2次的日语能力考试对策,我们将通过分类问题、历年试题以及模拟试题等,达到切实提高学生得分的目的。在掌握日语的同时,让我们以这个‘高分’来展示自己留学与学习的部份成果。

●使用的教材

[日语初级系列]

[大家的日语]

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