日本語能力考試

一般課程

本課程以學習日本語基礎並提高日本語水平爲目的的學生爲對象。

●入學時間、期間

●課程內容

按照個人水平分班授課。學習‘日常使用的日本語’，提高學生‘聽’‘說’‘讀’‘寫’這4個方面的平均水平。
每3個月進行一次水平測試，根據個人的學習情況再次分班。

＜初級Ⅰ＞　3個月

・能進行平假名、片假名、漢字（250個）的讀與寫。
・能進行簡單的日常會話。
・對于不懂的事或物，能向日本人求助。
【授課內容】
學習平假名、片假名（書寫、發音）／單詞、短文的正確發音、聽解、書寫／根據教材的句型學習相應的語法／通過提問回答的方式進行會話練習／使用學到的語法進行短文寫作

＜初級Ⅱ＞　3個月

・能閱讀漢字（500個），並學會查字典。
・遇到不懂的問題時，能通過提問的方式提高會話能力。
・除自己個人的情況外，還可對自己國家的事情或關心的題目進行簡單的說明。
【授課內容】
根據教材的句型學習相應的語法／使用CD、DVD等教材進行聽解練習／配合教材的主題進行寫作練習／根據不同場景，使用學到的語法進行會話練習／對包含已學過的語法寫成的文章進行閱讀理解

＜中級Ⅰ＞　3個月

・能閱讀漢字（700個），且理解的詞彙量有所增加。
・能以社會性的話題進行會話交流。
・能請日本人給予更多的說明。
【授課內容】
根據教材的句型練習語法及表現／閱讀理解用各種不同格式寫成的文章（必要項目的理解）／不同場景的會話練習（服務接待性的表現、敬語等）／使用課外教材進行長篇文章的寫作練習／使用CD、DVD等教材進行聽解練習／日本語能力考試對策

＜中級Ⅱ＞　3個月

・能理解漢字（1200個），且能閱讀教科書以外的文章書籍等。使用的詞彙量也有所增加。
・對事物進行說明的能力大幅提高，可與日本人在某種程度上進行自由的意見交換。
【授課內容】
根據教材的句型練習語法及表現／對較爲複雜的長篇文章進行閱讀理解（把握文章的構成）／對報紙、雜志等時事教材進行閱讀理解／對TV新聞等時事教材進行聽解／從標題到文章的整體結構進行思考後練習寫作／表達自己意見、感想的會話練習（演講）／ 日語本能力考試對策

＜高級Ⅰ＞　3個月＋3個月

・能理解2100個漢字，且能看懂報紙與正式的文章。
・能對自己關心的話題或專業性較強的事情進行說明。
・能書寫報告及理論性的文章。

【授課內容】
根據教材的句型練習語法及表現／長篇文章的閱讀理解（文章主旨的把握、內容的類推）／對報紙、雜志等時事教材進行閱讀理解／對TV新聞等時事教材進行聽解／配合不同情況，掌握自然的會話能力／新聞采訪等長篇文章的聽解／根據標題書寫報告／日本語能力考試對策

＜高級Ⅱ＞　3個月＋3個月

・能理解的漢字詞彙已達到與日本一般成年人相同的水平。
・能進行口頭或書面的勸導與交涉。
・對日本人、日本社會、日本文化的了解有所加深，能享受與日本人交流的樂趣。
・能使用敬語進行交流，且能書寫嚴肅深刻的文章。

【授課內容】
根據教材的句型練習語法及表現／長篇文章的閱讀理解（文章主旨的把握、內容的類推）／對報紙、雜志等時事教材進行閱讀理解／對TV新聞等時事教材進行聽解／配合不同情況，掌握自然的會話能力／新聞采訪等長篇文章的聽解／根據標題書寫報告／日本語能力考試對策

＜日語本能力考試對策＞

關于每年2次的日本語能力考試對策，我們將通過分類問題、曆年試題以及模擬試題等，達到切實提高學生得分的目的。在掌握日本語的同時，讓我們以這個‘高分’來展示自己留學與學習的部份成果。

●使用的教材